Молодёжные бизнес-игры в Санкт-Петербурге
Мощный тандем предпринимательского опыта старшего поколения и прогрессивных амбиций молодёжи
Эффективный инструмент развития экономики Санкт-Петербурга и других городов России
Совместное решение реальных задач и проблем
О проекте
Молодёжные бизнес-игры (МБИ) — это командные соревнования среди подростков по проектированию бизнес-идей с привлечением предпринимателей и собственников бизнеса в роли наставников.
МБИ — это инструмент сравнения (бенчмаркинга) уровня предпринимательства и качества бизнес-образования для молодёжи.
Возраст участников — школьники и студенты от 14 до 21 года.
Образовательные треки МБИ
Инновационное и технологическое предпринимательство
Торговое (коммерческое) предпринимательство
Производственное предпринимательство
Социальное предпринимательство
Интеллектуальное предпринимательство
Используем финский опыт воспитания духа новаторства с детства
Летние бизнес-лагеря, проектирование со школы, технологии. Предпринимательство по-фински – это не только бизнес, но и наука, изобретательство, инновации – ради улучшения качества повседневной жизни.
Собирая команду и привлекая партнёров, учим начинать собственное дело
Поддержка обществом предпринимательской культуры – показатель инновационности экономики и эффективности образования.
Опыт + фантазия и находчивость молодости = движущая сила успеха
Подростки в силу возраста и биологического развития не способны к критическому мышлению в полной мере. Лишь объединившись с опытом старших наставников можно создавать жизнеспособные бизнес-идеи.
Соревнования МБИ — это циклы проектных бизнес-игр, в которых команды подростков от школ
и вузов находят решения реальных задач для города, в котором живут.
Соревнования МБИ — это циклы проектных бизнес-игр, в которых команды подростков от школ и вузов находят решения реальных задач для города, в котором живут.
Циклы бизнес-игр
1
Проектирование цикла МБИ
Проблематизацией (постановкой задач) занимаются действующие предприниматели.
2
Отборочная бизнес-игра
МБИ
Выявление талантливых подростков из среды городской молодежи. Формирование портфеля проектных бизнес-идей и решений.
3
Бизнес-лагерь «PhenoBL
для детей»
Финская методика Phenomenon-based learning (PhBL) впервые массово используется в российском образовании для обучения молодёжи предпринимательским навыкам на конкретных ситуациях.
4
Финал
МБИ
Итоговая игра с защитой «прокаченных» бизнес-идей и презентация проектов, проработанных до стадии внедрения и реализации.
Эксперты-наставники МБИ
Павел Черных
Центр навыков
и компетенций SkillsCenter
Ведущий методолог,
модератор
Роман Тимофеев
Союз развития и поддержки предпринимательства «РОСТ»
Социальное
предпринимательство
Владимир Лещенко
Ассоциация специалистов
и экспертов менеджмента знаний
«КМ АЛЬЯНС»
Интеллектуальное
предпринимательство
Вероника Тананушко
Группа Компаний
«КИДБУРГ»
Интеллектуальное
предпринимательство
Антон Белехов
ООО ГК «Юнимайлс»
Коммерческое (торговое)
предпринимательство
Денис Мизунский
Консалтинговая компания
ACTIVE
Коммерческое (торговое)
предпринимательство
Иоланта Петросян
Центр опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП)
Санкт-Петербурга
Коммерческое (торговое)
предпринимательство
Юлия Степанова
Эксперт T&D,
продюсер
Производственное
предпринимательство
Алена Лачкова
Ch logistic
Производственное
предпринимательство
Алексей Зайцев
Бренд ZV-PROEKT
Инновационное
предпринимательство
Елена Свердлова
КГУ «Карагандинский профессионально- технический колледж»
Социальное
предпринимательство
Григорий Соловьев
ТО «Салют Талантов»
Социальное
предпринимательство
Наталья Майкова
Индивидуальный предприниматель
Технологическое
предпринимательство
Владимир Клюев
ООО «АртисМедиа»
Технологическое
предпринимательство
Сроки и мероприятия проекта
ВЕСНА 2020
Проектирование цикла МБИ
Разработка кейсов-задач и проблем для проектирования молодежными командами решений на мероприятиях МБИ.
Привлекаются собственники бизнеса и действующие предприниматели.
ОСЕНЬ 2020
Отборочная бизнес-игра МБИ
Первая игра цикла с участием команд ребят в возрасте от 14 до 21 года. Среди жюри — предприниматели, участвовавшие в проектировании цикла, и другие эксперты, представители компаний-партнёров и спонсоров, образовательных организаций, институтов развития предпринимательства и городских инициатив.
ЗИМА 2020
Бизнес-лагерь «PhenoBL для детей»
Обучение команд и «прокачка» бизнес-идей с тьюторами и наставниками МБИ, представителями компаний и ведущих бизнес-школ. Ситуационное обучение по финской методике PhBL (PhenoBL). Подготовка к Финалу МБИ.
ВЕСНА 2021
Финал МБИ
Финальная бизнес-игра, презентации лучших бизнес-проектов для аудитории первых лиц, предпринимателей и работодателей
Санкт-Петербурга. Награждение победителей и выделение ресурсов на реализацию бизнес-проектов подростков.
Освещение результатов в СМИ.
ВЕСНА 2021
Проектирование цикла МБИ
Проектирование очередного цикла МБИ.
В чём польза МБИ для системы образования?
Как стать участником МБИ для образовательной организации (вуз, школа) по шагам:
Как стать участником МБИ
для образовательной организации (вуз, школа) по шагам
Сформировать команду от 3 до 5 чел. По образовательным трекам МБИ (по всем или выборочно). Выбрать тим-лидера команды из числа молодых преподавателей или студентов.
Делегировать преподавателей в сообщество экспертов-наставников по выбранным направлениям МБИ обучение представителю команды и стать тьютором МБИ.
Обеспечить участие команды в Отборочной бизнес-игре.
Организовать подготовку команды к Финальной бизнес-игре.
Обеспечить участие команды в Финальной бизнес-игре.
По вопросам участия: Марина Лавреникова,
+7 (921) 875-01-53, marina@skillscenter.ru
В чём польза МБИ для бизнеса?
Приглашаем инновационные компании и предпринимателей:
Принять участие в проектировании учебных ситуаций (бизнес-кейсов)
Выступить в составе жюри Отборочной и Финальной бизнес-игр
Стать наставником команды в период подготовки к Финалу
Стать партнёром или спонсором проекта, поддержать команды призами
По вопросам участия: Роман Тимофеев,
+7 (921) 916-81-16, timofeev@skillscenter.ru
Организаторы МБИ
Оператор проекта “Молодёжные бизнес-игры” в Санкт-Петербурге — Союз “Центр навыков и компетенции”